Нумерация Целых Неотрицательных
2.2 Методика изучения целых неотрицательных чисел Ч А С Т Ь А Найдите один неправильный ответ, а в случае его отсутствия укажите: «Неправильного ответа нет». Изучение целых неотрицательных чисел сводится к решению комплекса учебных задач: 1) практическое знакомство с источниками получения и различными функциями (назначением) натуральных чисел и числа ноль; 2) формирование навыка счета по одному и другими разрядными единицами; 3) усвоение принципа образования натурального ряда чисел; 4) обучение чтению, записи и сравнению чисел; 5) формирование представления о свойствах множества целых неотрицательных чисел; 6) неправильного ответа нет. Традиционный подход к изучению чисел характеризуется следующими особенностями: 1) понятие натурального числа формируется на теоретико-множественной основе; 2) устная нумерация несколько опережает письменную; 3) нумерация изучается по концентрам; 4) сочетается с изучением некоторых величин и их измерением; 5) закрепление и совершенствование знаний по нумерации продолжается при изучении арифметических действий; 6) неправильного ответа нет. Последовательное расширение области изучаемых чисел предполагает решение в каждом из концентров одних и тех же учебных задач: 1) получение новой разрядной единицы путем прибавления числа 1; 2) формирование конкретных представлений об этой разрядной (счетной) единице посредством ее моделирования; 3) выявление общего принципа образования всех уже известных разрядных единиц; 4) выявление десятичного состава произвольных чисел из данного концентра и обучение их чтению и записи; 5) усвоение натуральной последовательности чисел; 6) неправильного ответа нет.
Нумерация Целых Неотрицательных Чисел
Понятие натурального числа, нумерация целых неотрицательных чисел и действия над ними. Сумма и разность целых неотрицательных чисел с точки. Начин еще в разделе нумерация.
Изучение Нумерации Целых Неотрицательных Чисел
Для систематизации знаний о числах в каждом последующем концентре необходимо обращать внимание детей на общность принципов: 1) образования натурального ряда чисел; 2) поразрядного счета; 3) записи чисел; 4) объединения разрядов в классы; 5) концентричности; 6) неправильного ответа нет. К нумерационным понятиям в методике относят: 1) число; 2) цифра; 3) разряд; 4) разрядная единица; 5) четное и нечетное число; 6) класс. Натуральные числа применяются для указания: 1) количества элементов в конечном множестве; 2) результата вычислений; 3) результата измерения величины; 4) плана решения задачи; 5) сколько раз надо выполнить определенное арифметическое действие (например, число 7 в записях 2 7 или 2 7); 6) порядка следования чего-либо. Для моделирования принципа образования натурального ряда чисел используются следующие средства обучения: 1) лента чисел; 2) набор счетных палочек; 3) масштабная линейка; 4)числовая лесенка;5)координатный луч;6)неправильного ответа нет.
Моделью натурального числа могут служить: 1) группа предметов из окружающей обстановки; 2) множество, составленное из дидактического материала; 3) отрезки и другие геометрические фигуры; 4) продолжительность жизни, например, кошки; 5) место числа в натуральном ряду; 6) точка на координатном луче. При ознакомлении с однозначным числом используются: 1) предметные множества; 2) счеты; 3) лента чисел; 4) абак; 5) нумерационная таблица; 6) неправильного ответа нет. При изучении каждого нового однозначного числа необходимо: 1) продолжить построение числовой последовательности; 2) определить место нового числа в отрезке натурального ряда чисел; 3) научить считать в заданных числовых пределах; 4) образовывать множества, соответствующие новому числу; 5) научить писать цифру, которой обозначается это число; 6) рассмотреть все случаи состава нового числа. Для моделирования отношений «больше», «меньше» и взаимосвязи между ними используются: 1) предметные множества; 2) карточки с цифрами; 3) числовая лесенка; 4) отрезки; 5) координатный луч; 6) неправильного ответа нет. Моделью десятка как новой счетной единицы могут служить: 1) пучки счетных палочек; 2) различные отрезки или полоски; 3) треугольники, заменяющие горку из десяти кругов; 4) косточки на счетах; 5) денежные купюры достоинством в 10 рублей; 6) наборы фломастеров или других предметов по 10 штук. Усвоению разрядного состава чисел способствуют упражнения: 1) замена данного числа суммой двух меньших чисел; 2) называние чисел, заданных в виде моделей разрядных единиц; 3) называние чисел, обозначенных на абаке, нумерационной таблице; 4) моделирование учащимися указанных учителем чисел; 5) разложение числа на разрядные слагаемые; 6) замена суммы разрядных слагаемых обозначением числа. Усвоению разрядного состава чисел способствуют упражнения: 1) решение примеров вида ± 1; 2) решение примеров вида 2 10, 2 100, 43 100 и т.п.; 3) решение примеров вида 80: 10, 800: 100, 8 300: 100 и т.п.; 4) решение примеров вида 10 + 2, 12 – 2, 12 – 10 и т.п.; 5) замена значений длины, массы, площади более мелкими единицами измерения и наоборот; 6) на сравнение чисел, например, 32.
25, 32. 37, 380.
'Нумерация целых неотрицательных чисел в пределах 1000' Урок - проект. В концентре 'Сотня' изучаются следующие вопросы: нумерация чисел, сложение.
830. Усвоению принципа поместного значения цифр способствуют упражнения: 1) запись чисел, заданных на абаке, счетах, нумерационной таблице; 2) запись чисел, заданных указанием их десятичного состава; 3) чтение записанных чисел; 4) запись чисел, пропущенных в отрезке натурального ряда; 5) объяснение значения каждой цифры в записи числа; 6) запись результатов измерения величины. Усвоению принципа поместного значения цифр способствуют также и такие упражнения, как: 1) запись чисел под диктовку, словесных записей на языке цифр; 2) определение на слух количества цифр в записи числа; 3) запись заданными цифрами наименьшего и наибольшего числа; 4) классификация натуральных чисел на однозначные, двузначные, трехзначные и т.д.; 5) запись пропущенных цифр так, чтобы равенство или неравенство было верным (например, 1326.
Руководство по эксплуатации • Читать онлайн или скачать PDF • Инструкция по эксплуатации Indesit IWUD 4085 • Стиральные машины Indesit. Инструкция Indesit IWSC 4085 бесплатно на русском языке в PDF. Indesit IWSC 4085 отзывы, характеристики, руководство пользователя по эксплуатации стиральной. Индезит iwsc 4085 инструкция. Скачать бесплатно руководство для стиральной машины Indesit IWSC 4085 на русском языке в формате pdf.